CLASE N°12 - MATEMÁTICA - SEÑO CRISTINA - 6/5/2020

¿Por qué la Matemática jugando es mucho más divertida?

CLASE N°12 - MATEMÁTICA - SEÑO CRISTINA - 6/5/2020

ACTIVIDAD Nº 1    ¡Continuamos! (Usamos la calculadora)

Un juego exacto.

a-Lee las reglas del juego que explican Diego y Roma.

 DESPUÉS DE LEER LAS REGLAS DEL JUEGO… ¡A JUGAR Y RESPONDER LAS PREGUNTAS!

b-¿Gana Diego, si pone el número 123? ¿Por qué?

c- ¿Ganará Roma si pone el número 186 ? ¿Por qué?

d- Escribe cuantas veces le restaste el 6 a los números que usaron Diego y Roma.

       e- Busca dos números con los que estés seguro de ganar.

ACTIVIDAD Nº 2    ¡Qué problema!

¡Datos diferentes!

LEE CON ATENCIÓN Y OBSERVA LA IMAGEN-Los chicos preparan bandejas con cosas ricas para festejar los cumpleaños del mes  en la última hora de clases del día viernes.

Observa el cálculo que hizo Pablo y responde:

a-¿Qué operación hizo Pablo para resolver el problema?

b-¿Cuántas bandejas tienen que repartir? ¿Entre cuántas aulas?

c-¿Cuántas bandejas pueden dejar en cada aula? ¿Cuántas bandejas tendrán para dejar en la biblioteca y la dirección?

d-¿Pueden repartir en partes iguales, entre la biblioteca y la dirección, las bandejas que sobran? ¿Cuántas para cada lugar?

ACTIVIDAD Nº 3

   

Vamos a mirar, revisar y leer  lo trabajado durante estos días. ¡Manos a la obra!

Después de repasar lo realizado completa  con cruces de distintos colores, el cuadro que sigue:

FECHA	ACTIVIDADES	DIFÍCIL    X	NI MUY DIFÍCIL NI MUY FÁCIL  X	FÁCIL X
14/04 /20	Juego: Pasacálculos
16/04/20	Solo con papel y lápiz
21/04/20	Tu número favorito
23/04/20	Palabra mágica.
6/05/20	Clase Nº 12 (1-2-3)

¿Por qué piensas que te resultaron más difíciles?  Escribí la respuesta bien completa…