CLASE N° 15 - LENGUA Y LITERATURA - SEÑO MIRTA - 26/5/2020
ACTIVIDAD N°1:
Una lectura
diferente: Aunque sé que no te gustan las películas “leídas”, aquí te propongo
un video cortito en inglés que deberás leer para saber de qué se trata. ¿Te
animás?
https://www.youtube.com/watch?v=Vwaxo1npTPs
¿Y tú qué practicas?
Interesante,
¿no? ¿qué cosas propone practicar el niño, al final del video? Escribilas en tu carpeta
-
¿Sabías que todas esas palabras son
sustantivos?, ¿qué clase de sustantivos son? ………………………………………………………….
-
Y vos, ¿cuál de esas emociones practicás
más? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ACTIVIDAD N°2:
Bien, ahora lectura de imágenes. ¡¡Siiii, las imágenes dicen muuuchoo!!
Observá este video con detenimiento…
(vídeo realizado por Stanford Medicine de cómo el #COVID19 se transmite entre
las personas y cómo se puede prevenir la transmisión)
Ahora que pudiste observar lo que
sucede en el video, ¿me contás de qué se trata?
Escribí en la carpeta la historia
que relata el video con todos los detalles que hayas podido observar. Contalo en forma de narración, siguiendo lo que ves y entendiste.
No te
olvides de comenzar los párrafos con sangría y mayúsculas; de usar signos de
puntuación para no hacer oraciones tan largas, y de cuidar mucho la ortografía. Tratá de hacer por lo menos tres párrafos, como se hace en toda narración: inicio, desarrollo y final.
Probá primero en borrador, como hacemos en la escuela y, cuando veas que estás
conforme con lo escrito, pasalo a la carpeta.
Podés acompañar tu descripción con un dibujo que ilustre tu relato.
RECUERDEN: Hoy deberán mandarme las fotos de la Clase N°14 (autoevaluación: cuadro y las preguntas) A medida que vaya corrigiendo el Cuestionario que respondieron, iré haciendo las devoluciones. Gracias!!
Tarea realizada,Brenda Donalisio
ResponderBorrar