CLASE Nº30 miércoles 7/10

Figuras para armar figuras: ¿Usando polígonos de tres lados, se pueden construir cuadriláteros?

ACTIVIDAD N°1: Para repasar lo trabajado en clases anteriores…

1-Brisa y Ramiro están en la clase de matemática. La señorita les entregó tarjetas que tienen dibujados distintos polígonos.

a-Según sus lados: ¿Cómo se llama cada polígono?

b-Traza las diagonales que salen de cada vértice. ¿Cuántos triángulos quedaron formados en cada caso?

ACTIVIDAD N°2 ¡Barriletes y figuras! – Organizando las ideas

1- Les propongo jugar con triláteros; con ellos vas a imaginar y armar distintos modelos de barriletes como se muestra en las imágenes.

a-Construye, los barriletes del punto anterior. Lo puedes hacer con distintos papeles de colores o simplemente pintar los triángulos de diferentes colores. (Utiliza los elementos de geometría y papel cuadriculado, para facilitar la construcción. Trabaja con los elementos que tienes en casa)

b-Para conocer un poco más sobre los triláteros miramos los videos, con mucha atención; y organizamos, la clasificación de los triángulos, en un cuadro.

Los Ángulos | Vídeos Educativos para niños.

https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM

Los triángulos para niños - Equilátero, isósceles, escaleno, acutángulo, rectángulo y obtusángulo.

https://www.youtube.com/watch?v=MextPb4-wsA

ACTIVIDAD N°2 ¡Más sobre triángulos!

1-Leemos…

2-Reflexiona: El triángulo de la imagen tiene un ángulo obtuso (120º) y dos lados que miden lo mismo; ¿Cómo lo clasificas, según sus lados y según sus ángulos?

3- Calcula el valor de los ángulos que faltan en cada triángulo y clasifica.