CLASE N° 29 - MATEMÁTICAS - SEÑO CRISTINA - 30/9

 

CLASE Nº 29                                            miércoles 30/09/20

 

¿DE QUIÉN ES EL BARRILETE? – ¡FIGURAS GEOMÉTRICAS: POLÍGONOS, TRIÁNGULOS, CUADRILÁTEROS…!

¡A TRABAJAR! 

 ACTIVIDAD N°1: 

 Para empezar…leemos.

En el libro “Sin Batería”, capítulo Nº 11 “Sangre en el ojo”  se lee:

-¿Sabes por qué se corta la luz cuando hay viento?

-No…ni idea.

-Es por un sauce que está en la isla de enfrente. Las ramas se agitan y golpean los cables hasta que los cortan. ¡Esta todo quedado ese sauce!...

¿Sabes por qué se suele cortar la luz en Villa del Rosario?...

1-¿Qué tienen en común estos dos textos?

2- ¿Qué forma tiene el barrilete de la imagen? 

3- ¿Reconoces esta figura geométrica? ¿Conoces su nombre? ¿Cuál es? 

4- Continuamos! Observa con atención los videos y luego completa el cuadro, con la información que propone cada video:

                     LOS POLÍGONOS: DEFINICIÓN, ELEMENTOS Y CLASIFICACIÓN.

    https://www.youtube.com/watch?v=PkEdxM-qeI8

            Figuras planas: Clasificación de polígonos  

      https://www.youtube.com/watch?v=fobhsYGab40

POLÍGONOS
Un polígono es: …………………………………………………………………………………………………………………      ………………………………………………………………………………………………………………….......................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ELEMENTOS	CLASIFICACIÓN
	Por el número de lados	Por sus ángulos	Por sus lados y ángulos

      5- Después de completar el cuadro: La figura de la imagen del barrilete, ¿es un polígono? ¿Y un cuadrilátero?

6- Utiliza los elementos de geometría, dibuja el barrilete de la imagen y con distintos colores marca los lados, los ángulos y los vértices.

ACTIVIDAD N°2:   ¡SEGUIMOS TRABAJANDO!    

7- ¿SABÍAS QUÉ?... ¡Vocabulario importante!-LEEMOS

Hay varios términos (palabras) importantes que aprender. Deberás memorizarlos, pero no te preocupes, no es demasiado difícil.

En una figura plana o polígono podemos nombrar los lados opuestos, los lados congruentes o no congruentes, los lados consecutivos y marcar las diagonales.(Banco de datos)

8- UN DESAFÍO- Dibuja un polígono y señala usando distintos colores las diagonales (verde), dos lados opuestos (amarillo) y dos  lados consecutivos (rojo).(Para este desafío, las imágenes del punto anterior, son de gran ayuda) 

ACTIVIDAD N°3:

A- ¡SEGUIMOS!

9- Observa el barrilete y armazón de caña: ¿Qué figuras se forman?

¿Cuántos triángulos quedaron formados?

¿Los triángulos que quedan formados son iguales?

 

10-Pinta de distintos colores los triángulos que te parecen iguales a simple vista.

RECUERDA:¡SOS MUY CAPAZ, LO PUEDES HACER!!!