CLASE N° 33: 3/11 - LENGUA y LITERATURA - SEÑO MIRTA
ACTIVIDAD N°1:
Vamos a trabajar hoy con las demás palabras que aparecen en el SUJETO, además del NÚCLEO o los NÚCLEOS si tiene 2 o más…
Te invito a ver los siguientes vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=DFar-v47zBc (hasta el minuto 9:24) lo demás lo verán en el secundario.
https://www.youtube.com/watch?v=DFar-v47zBc te ayudará a entender mejor la APOSICIÓN.
https://www.youtube.com/watch?v=01NOvRCt5N4 te ayudará a entender el MODIFICADOR DIRECTO
https://www.youtube.com/watch?v=01NOvRCt5N4 te ayudará a entender el MODIFICADOR INDIRECTO
Recordá también:
Te ruego que los veas, las veces que sea necesario. Que tomes notas si te parece necesario. Qué anotes dudas y me las preguntes. Que practiques lo que ves que explican allí. Sólo así lograrás comprender bien y poder aplicar esos conocimientos.
Completá ahora el siguiente cuadro con los datos que faltan según lo que viste en los videos.
ACTIVIDAD N°2: Probamos a ver qué aprendimos…
En el siguiente texto, reconocé los párrafos con [ ] marcando las sangrías con *.
Los alumnos de sexto grado aprenden el análisis sintáctico de oraciones. Recuerdan datos del año pasado. Mirta, la seño de Lengua, armó un trabajo práctico.
Las oraciones unimembres parecen más difíciles.
Hay varios temas que aprender. Ahora evalúan sus conocimientos. ¡Cuántos datos!
¿Cuántos párrafos tiene? ¿Cuántas oraciones tiene cada párrafo? …………………………
…………………………………………………………………………………………………
Analizá sintácticamente cada oración del texto con los datos que recuerdes.
[Los alumnos de sexto grado aprenden el análisis sintáctico de oraciones.]
[Recuerdan datos del año pasado.]
[Mirta, la seño de Lengua, armó un trabajo práctico.]
[Las oraciones unimembres parecen más difíciles.]
[Hay varios temas que aprender.]
Extraé de las oraciones ejemplos de:
Sustantivos: ………………………………………………………………………………….
Adjetivos: ……………………………………………………………………………………..
Verbos: ……………………………………………………………………………………….


Hola...
ResponderBorrarTareas realizadas 👋😘😘
Tarea realizada de inglés
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