INGLÉS - JORNADA EXTENDIDA - 14-4-2020

Continuación de la clase anterior...

Activitie 6: Write “She is” or “He is”. (Escribe “ella es” o “él es”).

1)    _____ my grandfather. 2)    _____ my mother. 3)    _____ my brother.

4)    _____ my sister. 5)    _____ my father. 6)    _____ my grandmother.

Activitie 7:  Choose the correct word “His or Her” and rewrite the sentences correctly. Marca la palabra correcta “su” y reescribe las oraciones correctamente. 

Verbo	HAVE GOT (tener)
Positive +	Negative -
I (yo)	I (yo)
YOU (tú)	YOU (tú)
WE (nosotros)               HAVE GOT	WE (nosotros)                 HAVEN´T GOT
THEY (ellos)	THEY (ellos)
HE (él)	HE (él)
SHE (ella)                       HAS GOT	SHE (ella)                        HASN´T GOT
IT (eso – cosa)	IT (eso – cosa)

      El verbo cambia su forma dependiendo la persona, para I, YOU, WE y THEY usamos “HAVE GOT” y para SHE, HE e IT usamos “HAS GOT”. Se utiliza en oraciones positivas y negativas para hablar sobre lo que posee o no una persona. NO lo utilizamos para decir la edad.

Ejemplos:

·         She has got a dog. (Ella tiene un perro.)     

·         They have got a son. (Ellos tienen un hijo.)

·         He hasn´t got a book. (Él no tiene un libro.)

·         We haven´t got lessons today. (Nosotros no tenemos clases hoy.)

 Activitie 8:  Write six sentences with the information from the chart in activity 3 adding yours too, using the “pronouns” and the verb “have got”. Escribe seis oraciones con la información de la tabla de la actividad 3 agregando la suya también, utilizando los pronombres y el verbo “have got”.

Ejemplos:

·         Her name is Adela, she is my grandmother. She is eighty – two years old, she has got three sisters and one brother.

·         His name is Adrian, he is my father. He is fifty – one years old, he has got one sister and he hasn´t got brothers.

My name is Camila. I am eleven years old; I have got two sisters and one brother.