Páginas


ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA

DOCENTE: CRISTINA I ALVAREZ

¿Por qué la Matemática jugando es mucho más divertida?

Fecha: 23/04

¡HOLA CHICOS/AS! ¡HOLA FAMILIA! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE SÚPER BIEN! ¡NOS SEGUIMOS CUIDANDO Y NOS QUEDAMOS EN CASA JUNTO A LA FAMILIA!
EJERCICIO N° 3:
                                                              23/04/20
Actividad Nº 1
Para jugar en familia    Palabra mágica. (Usamos la calculadora del celu)

Resuelve las divisiones con la calculadora y copia la sopa de letras en la carpeta. El resultado de cada división, escribilos en letras; y colorea en la sopa  las  letras.
Observa el ejemplo, que es de gran ayuda: 234: 18 = 13; escribes TRECE; luego coloreas, 2 letras E y 1 T, R y C, hasta formar la palabra.
Con las letras sin colorear forma la palabra misteriosa.
a-      510 : 85
d- 1.664 : 32
g- 1.164 : 97
b-      5.214 : 79
e- 194 : 97
h- 1.305 : 87
c-      2.940 : 49
f- 1.488 : 24
¿Cuál es la palabra misteriosa?

(HOY USAMOS EL TABLERO Nº 2 CONSTRUIDO EL 8/04) 


S
I
E
S
S
C
Y
D
T
S
N
O
C
T
O
E
O
E
U
A
E
I
I
C
T
S
C
E
N
D
Y
S
S
N
A
I
S
T
E
Q
N
E
D
S
A
S
E
Y
D
S
E
S
N
U
A
S
E
N
O
N
E
C
E
I


a-Escribe en la carpeta tres multiplicaciones que den como resultado la palabra mágica.
b-Según el ejemplo 234: 18 = 13; ¿qué resultado obtienes si divides  234: 13? ¿Por qué?
c-No olvides escribir las respuestas a todas las preguntas propuestas.

MUY IMPORTANTE: ANTES DE RESOLVER, LEER TODA LA ACTIVIDAD QUE SE PROPONE.
COPIAR LO DESTACADO EN AMARILLO Y USAR LA CALCULADORA PARA RESOLVER LAS DIVISIONES.


No hay comentarios.:

Publicar un comentario